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| 日志标题 | 作者 | 日期 | 评论 |
| 在学习和日常生活中积极主动地进行锻炼,培养口语交... | zhaojz | 6-28 | 0 |
| 一年级写字教学的几点体会 | chenmh | 6-26 | 0 |
| 学科总结 | zhaojz | 6-25 | 0 |
| 小松树和大松树(教学设计) | luxl | 6-25 | 0 |
| 浅谈如何激发低年级识字教学中的学习兴趣 | luxl | 6-25 | 0 |
| <谁的本领大>教学反思----许雪媛 | xuxueyuan | 6-25 | 0 |
| 如何指导孩子读书------许雪媛 | xuxueyuan | 6-25 | 0 |
| 鸟岛的教学反思 | wangyy | 6-25 | 0 |
| 《蜗牛的奖杯》教学反思 | guxy | 6-25 | 0 |
| 我教《真想变成大大的荷叶》-----钟建文 | zhongjw | 6-25 | 0 |
| 激发兴趣,调动学生课外阅读的积极性 | jiangqf | 6-23 | 0 |
| 运用多媒体创设情境,教学《灰椋鸟》 | jiangqf | 6-23 | 0 |
| 让激情重回语文课堂中 | xujy | 6-23 | 0 |
| 汉字“角”和“奇” | caiyq | 6-22 | 0 |
| 藏书实验小学低年级学生作业依赖心理研究 | caiyq | 6-22 | 0 |
| 表扬让课堂更精彩 | caiyq | 6-22 | 0 |
| 从五年级小学语文教学中得到的反思 | zhouxingmei | 6-6 | 0 |
| 浅谈低年级写字教学 | zhaojz | 1-21 | 0 |
| 培养学生大胆发言的习惯 | zhaojz | 1-21 | 0 |
| 《狐狸和乌鸦》第二课时教学谈 | guxy | 1-21 | 0 |
| 培养专心倾听的习惯 | chenmh | 1-21 | 0 |
| 加强与家长联系,共同促进孩子的发展 | zouzy | 1-21 | 0 |
| 云房子教学反思 | xuxueyuan | 1-21 | 0 |
| 外出听课的心得 | xuxueyuan | 1-21 | 0 |
| 《狼和小羊》教学反思 | wangyy | 1-21 | 0 |